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科研动态

2013年第2期

365-体育在线科研处 2013年4月26日

本期要目

中央党校专家学者解读“中国梦”观点采撷

“中国梦”成为当下的热门话题，社会各界对“中国梦”的论述反响非常热烈。为深化“中国梦”的研究，做好党校科研咨政工作，我们采撷了中央党校几位专家学者解读“中国梦”的精彩观点，供大家学习参考。

全国党建研究会2013年度重点课题协调会在省委党校召开

4月11日至12日，全国党建研究会2013年度重点课题协调会在省委党校召开。会议认真研究、交流和讨论了《“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党研究”课题实施方案（征求意见稿）》和11个子课题实施方案。 

我校教研人员申报“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题4项和市社科规划课题11项

近日，“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题和2013年度佛山市社科规划课题的申报工作已经完成。我校教研人员申报“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题共4项，申报市社科规划课题共11项。

科研动态

2013年第2期

2013年4月

主办

365-体育在线科研处

主 编 穆向民

执行主编 罗忠胜

目 录

理论前沿热点问题

中央党校专家学者解读“中国梦”观点采撷……………………………… 1 

省市党校科研动态

全国党建研究会2013年度重点课题协调会在省委党校召开……………… 8

本校科研信息实情

我校教研人员申报“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题4项和市社科规划课题11项…………………………………………………………………… 11 

理论前沿热点问题

中央党校专家学者解读“中国梦”观点采撷

2012年11月29日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场发表即兴讲话，首次提出“中国梦”。2013年3月17日，在十二届人大闭幕式上的讲话中，习近平主席又多次讲到“中国梦”。从此，“中国梦”成为当下的热门话题，社会各界对“中国梦”的论述反响非常热烈，中央党校的专家学者对“中国梦”进行了深入的解读。为深化“中国梦”的研究，做好党校科研咨政工作，我们采撷了中央党校几位专家学者解读“中国梦”的精彩观点，供大家学习参考。

 实现“中国梦”要处理好三种辩证关系

□中共中央党校原副校长李君如教授

要深入思考和研究改革开放的内在逻辑，正确认识和把握实现“中国梦”必定要遵循的历史辩证法，处理好三种辩证关系：一是理想与实干的关系。习近平总书记在提出“中国梦”的同时，首先提出的告诫就是“空谈误国，实干兴邦”，这也是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。“中国梦”是以实践为基础的科学理想，只有通过坚持不懈的实干，才能变为生活中的现实。二是改革与发展的关系。改革必须从社会主义初级阶段的实际出发，必须为破解发展中的难题服务，必须找到适合中国国情的经济体制和各方面体制的实现形式，脚踏实地地推进。只有从实际出发，围绕发展的任务和要求来推进改革，才能一步一个脚印地实现我们期盼的“中国梦”。三是机遇与挑战的关系。实现“中国梦”的过程，就是抓住机遇、加快发展自己的过程，也是经受各种挑战和考验的过程。只有紧紧抓住今天依然可以大有作为的战略机遇期，勇敢应对各种挑战，才能将“中国梦”的美好希望变为美好现实。

总之，实现“中国梦”，必须像十八大报告要求的那样，把“全面建成小康社会”与“全面深化改革开放”作为一个统一的问题加以考虑，遵循改革开放内在逻辑，在坚持和深化改革开放中圆我们的民族复兴之梦。

“中国梦”最终着眼于人民的幸福与尊严

□中共中央党校研究室处长辛鸣教授

我们的“中国梦”，之所以是人民梦，是因为它最终着眼点要落脚到为了人民的幸福上。“中国梦”首先要体现在保证人民更加幸福，要在生活上解决人民的民生梦，让我们的老百姓，上学能有学校，而且学费还不高；就业能找到工作，而且收入还不低；生了病了，去医院看病去，还有医保给我们解决大部分药费；老了有社保养老，我们不用担心自己到了晚年没有地方住。这就是我们每一个中国人实实在在的民生梦，这个民生梦是我们人民梦的第一个层面。我们的“中国梦”首先要解决人民群众过得更好、吃得更好，能喝上干净的水，呼吸上清洁的空气，这实实在在地与每一个人切身利益相关，这是我们的第一层的梦。

但是，仅仅是这一层面还不够。随着中国经济社会发展，人民群众吃饱、穿暖，过上好日子，在经济方面获得温饱乃至小康，这是一件理所当然的事情，这也是件顺理成章的事情。我们还有第二个层面，人民梦要体现在人民的尊严，让我们的人民群众生活得更加有尊严。我们的权利得到保障，我们的劳动是体面劳动，我们不需要被迫每天加班七八个小时，即使工作需要去加班，加了班之后能拿到应有的多倍工资，能够免受遭到辞退恐惧的压力，不用担心将来没钱养老。总之，“中国梦”就是要让我们从经济民生梦走向政治、文化、人的尊严。在这些方面，我们要让人民群众活得更加有尊严，活得更加有自信，活得更加全面发展。

实现“中国梦”要应对八大挑战

□中共中央党校党史教研部副主任谢春涛教授

在实现“中国梦”的过程中，我们要应对八个方面的挑战。一是如何保持经济持续健康发展。过去30多年发展一直很快，但是能否长久维持，更重要的是能否健康发展，在外部世界经济很不景气的条件下，维持7.5%左右的增长速度也是不容易的。二是如何稳步有序发展民主。老百姓不光有吃饱穿暖的诉求，还有越来越多的民主诉求、健全法制的诉求，怎样把适合中国国情、中国文化，符合人民群众根本利益的民主稳步有序地推进下去，是非常大的挑战。三是如何提高国家文化软实力。刚刚去世的撒切尔夫人若干年前曾说过：“中国人只能出口电视机，出口不了文化产品。”时至今日，我们的文化产品出口的也不够多，与经济影响力不能同日而语。虽然西方人认为走中国自己的道路也是一条成功的路，但我们的影响力还远远不够，如何在文化上让世界理解我们、认同我们，还要付出很多努力。四是如何实现社会稳定和谐。由于贫富差距、利益诉求不一致等原因，现今社会矛盾多发、高发，有时候比较尖锐，甚至体现为群体性事件，如何实现确保稳定、实现和谐是未来长时间要解决的问题。五是如何保护好生态环境。不能越发展环境越差，那还不如不发展。六是如何促进国家和平统一。海峡两岸真正统一，可以预见的时间内还是相当难。七是如何营造和平的国际环境。随着中国国力强盛，有人造出了中国威胁论，西方的优越感不像过去那么强了，真正营造一个有利于和平发展的空间并不容易。八是如何解决党内的消极腐败问题。这个挑战绝不轻松，国家发展的怎么样，老百姓将来怎么样，很大程度上取决于我们这个党表现的怎么样。十八大以来中央出台八项规定，抓作风建设，这只是开始。

实现“中国梦”要坚定三个自信

□中共中央党校科社部副主任牛先锋教授

“中国梦”，就是实现中华民族伟大复兴。

古代中国的发展一直处于世界领先地位，直到晚清，中国的经济总量还稳定在世界第一位。然而，当1840年，英国的坚船利炮攻破国门之后，在短短的几十年时间内堂堂中国沦为了列强的殖民地。主权丧失、民族耻辱、民不聊生、生灵涂炭，历史上的辉煌踪迹全无。自此，中华民族子孙的心中都种下了一粒民族复兴的梦想。

圆梦的第一步，是求得民族独立，人民解放。自从鸦片战争之后，无数志士仁人进行过艰辛求索。从“师夷长技以制夷”，到“中学为体，西学为用”；从变法维新，到辛亥革命。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，成立了中国共产党。中国共产党领导中国人民经历28年的浴血奋斗，推翻了三座大山。1949年新中国的成立，标志着中华民族伟大复兴梦想第一步的实现。

圆梦的第二步，是实现国家富强，人民富裕。新中国成立以来，我国在社会主义建设过程中，取得了巨大的成就，也付出了惨重的代价。以十一届三中全会为起点，我们重启社会主义现代化建设的航船，成功开辟了中国特色社会主义道路，经济社会发展取得了长足的进步，经济总量位居世界第二，综合国力大大提升；总体小康已经实现，人民生活水平显著提高，我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标。

今天，中华民族伟大复兴已经有一个良好的基础，但实现中国梦仍然任重而道远。在前所未有的机遇和挑战面前，实现“中国梦”首先要树立道路自信、理论自信和制度自信，不折腾、不动摇、不懈怠，始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义。要坚持经济建设为中心，坚持科学发展，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断提高国家的综合国力。要坚持以人为本，在经济社会发展的同时不断推进人的全面发展，实现社会公正，走共同富裕道路，构建和谐社会。全面推进改革开放，破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，从制度上保障“中国梦”的实现。

“中国梦”的关键是富民

□中共中央党校国际战略研究所副所长周天勇教授

实现“中国梦”，更主要的是老百姓的梦，关键是要给老百姓更多的民生。老百姓富裕起来，日子好过，国家自然就会强盛，反之，国家强盛老百姓不富裕，这样的强国只会是昙花一现，前苏联、希特勒都是例子。

　　实现老百姓的梦想，政府最主要是提供两方面的制度保证：一是给这个国家所有人在其进入社会时同等能力的制度。即用公平的教育制度，提高整个民族的素质，更重要的是不让低收入在代际之间继承。日本在明治维新后，曾签署几个法令，规定不上学是违法，此后即便是战后一片瓦砾，日本这个民族也在读书。

　　改革开放以后，北大、清华等一流学府中穷人的孩子变得越来越少，甚至由于大学毕业生就业形势的严峻，农民后代上大学的比例逐年锐减，这种趋势比现在的收入差距更可怕，将使穷人永远变成穷人。国家应该延长义务教育的时间，从9 年延长到12 年，高中以前全部实施义务教育；大学中的军校、农校等对农村孩子实行免费；普通大学中，对穷人的孩子给予适当的减免和助学资助，帮助他们完成学业。

　　二是提供一个能让底层人向上流动的制度。即通过公平的教育制度，掌握了能力，之后，底层人想干事，能干成。其实，改革最关键的，就是让人们都去干事。一个国家最大的危险就是人们都不能干事了。只有设计一个有效率的共同富裕之路，这个民族才有希望。希腊和德国的劳动制度差不多。在希腊即使一个人在工厂很懒散，要解雇也很困难，但德国可以解雇，就这一个制度，德国行希腊就不行。在中东，人均GDP 很高，但50% 的年轻人失业在家，国家战事不断。

“中国梦”是个人梦、国家梦和世界梦的统一

□中共中央党校常欣欣教授

个人梦、国家梦、世界梦，其实基础还是个人梦！在“中国梦”提出后，曾有文章说“中国梦”和“美国梦”的区别在于：“中国梦”是中华民族的集体梦，而“美国梦”是个人奋斗的个体梦。我以为，这就把对“中国梦”的理解带入了误区，是多少年来在对个人和集体关系认识上的计划经济时代习惯性思维的遗留。正是针对这种误区，习近平在随后的讲话中强调：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

从源头论之，必是先有个人梦，然后才有国家梦；集体是由个体组成，而非先有集体才有个体。共产党人奋斗的终极目标是人的自由全面发展，不仅是全人类，而且是具体的个人。马克思把“每个人的自由发展”看作是“一切人自由发展的条件”。对中国大多数老百姓而言，其梦想其实很具体也很简单，就是过上富裕和有尊严的好日子。老百姓的梦想实现了，国家富强的梦想才能真正实现。今天我们宣传和实践“中国梦”，一定要汲取过去计划经济时代的教训，不可片面宣传“大河有水小河满，大河无水小河干”，而忽略涓涓细流方成江河的常识。

当前提倡和宣传中国梦的目的，是要凝聚中国人民和中华民族的力量，把每个中国公民的个人梦与我们国家的强国梦和中华民族的复兴梦统一起来。中国梦实现的基础，是尊重个人梦想，为个人梦想的实现创造条件，使每个中国人的梦想汇聚成中华民族伟大复兴的源源不断的动力源泉！

中国梦有自己的内涵，实现中国梦，与世界梦不冲突。习近平讲的世界梦的内涵限定于“持久和平、共同繁荣”，从中国梦的实现不仅造福中国人民，而且也有利于世界和平与繁荣事业的意义上，讲中国梦与世界梦的一致性和共同的追求，主要是为了回应“中国崛起”的世界性话题，争取世界对中国的正面期待与理解，也是向世界传递中国关于世界发展的愿景。

省市党校科研动态

全国党建研究会2013年度重点课题协调会

在省委党校召开

4月11日至12日，全国党建研究会2013年度重点课题协调会在省委党校召开。辽宁、黑龙江、上海、江西、重庆、四川、云南、陕西、哈尔滨、济南、广州等11个省区市（含副省级城市）党建研究会（学会），中央对外联络部、中直机关党建研究会、中央国家机关党建研究会、国防科工局、吉林大学、文化系统党建研究会等6个会员单位和党建理论教学与研究专委会等18家单位的与会代表38人参加了会议。

　　会议认真研究、交流和讨论了《“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党研究”课题实施方案（征求意见稿）》和11个子课题实施方案。广东省委组织部副部长张辉同志为大会致辞，全国党建研究会会长虞云耀同志、副会长卢先福同志分别作了重要讲话。

　　虞云耀指出，党的十八大第一次明确、完整地提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，说明党的内部建设目标要求越来越明确。在实际工作中要注意以下几点：第一，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党和党是中国特色社会主义的领导核心是密不可分的。通过“三型政党”建设确保党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这是在过去多年实践探索和理论总结的基础上，进一步回答了在新的历史条件下，建设什么样的政党，建设什么样的马克思主义执政党的重大问题。第二，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党与中国特色社会主义主题分不开。作为领导、继承中国特色社会主义伟大事业的执政党，我们既要有忧患意识，也要有执政自信。执政自信来源于以往的成功实践，以及在实践中不断成熟、坚强、自我净化、自我提高的能力。第三，学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是马克思主义执政党的时代要求。党肩负的历史使命、面临的执政环境，不断变化的世情、国情、党情，要求党要成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。第四，办好中国的事情关键在党，关键在于党有正确的理论路线，有领导政权、领导事业、领导十三亿人民的本领能力，和人民群众紧密联系的关系。现在中央提出建设“三型”政党正是解决这三个问题的关键所在。

　　卢先福在讲话中就如何做好课题研究提出了新要求，强调要深刻认识本课题研究的意义和要求，本着求真务实的原则，在积极回答问题中推进理论创新和实践创新；要解放思想，防止做一般化、浅层次的研究，观点要鲜明、语言要生动、见解要有所创新；要用事实说话，确保课题成果的质量。

全国党建研究会特邀研究员、中组部党建研究所原所长邵忠和，全国党建研究会特约研究员、中组部党建读物出版社原总编辑张竹梧，全国党建研究会副秘书长陈东平，全国党建研究会秘书处办公室主任吕洪蕾等同志参加了会议，并就总课题和子课题研究的实施方案提出了意见建议。广东省委党校常务副校长谭泽中、副校长马星光、教育长杨建伟等同志出席了会议。

东莞市委党校《加快推进“三重”建设的战略思考》一文获东莞市领导肯定

加快推进“三重”建设是东莞市实现高水平崛起的重要抓手。围绕东莞市委市政府这一中心工作，东莞市委党校成立课题组，进行了深入研究，形成了《加快推进“三重”建设的战略思考》一文。它作为重要的咨政报告，被中共东莞市委政策研究室采用，全文刊登在《决策参考》上，获得了东莞市领导的充分肯定。东莞市委书记徐建华对该文作了重要批示：“这是一篇具理论性、实践性和指导性意义的文章。党校可围绕市委市政府中心工作，更好发挥‘智库’作用。”文章还被印发给东莞市级领导和各大园区，以供决策参考。

《加快推进“三重”建设的战略思考》指出发展“三重”需要三大战略转型，实施“三重”培育工程，并以园区整合与跨区域合作助推东莞“三重”建设。文章认为，从产业类别看，发展“三重”宜从“三来一补”向现代产业体系转型；从产业关联看，发展“三重”宜从分割发展向合作发展转型；从发展主体看，发展“三重”宜从“四个轮子一起转”向市镇为主、园区为主转变。要改变“重引进，轻培育”的“三重”发展思路，高度重视内资企业的培育，鼓励支持镇区企业做大做强，打造现代服务业的重大项目和聚集区。可尝试探索松山湖与生态园合并的做法，创新园镇合作模式，用世界眼光谋求长安新区开展跨区域合作。

本校科研信息实情

我校教研人员申报“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题4项和市社科规划课题11项

从3月上旬开始截止到4月22日，由校科研处组织的“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题和2013年度佛山市社科规划课题的申报工作已经完成。我校教研人员申报“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题共4项，申报市社科规划课题共11项。申报课题如下：

“党的十八大精神与广东实践研究”重大课题申报

 2013年度佛山市社科规划课题申报

我校举办“创新思想库课题推广”与

“品读书香活动”报告会

为扩大宣传推广我校2012年创新思想库课题最新研究成果，并迎接“世界读书日”暨我校“品读书香”活动启动仪式，4月23日下午，我校在学术厅举办“创新思想库课题推广”与“品读书香活动”报告会，此次报告会在形式上较之以往有所创新，实行了双主题的报告模式。曾庆光副校长、刘宁校委、黄尔青副调研员及广大教职工参加了报告会。会议分别由科研处穆向民副主任和图书馆王静主任主持。

报告会上，在“创新思想库课题推广”环节，彭莹、刘栋、罗忠胜、李建丽四位同志分别围绕他们所主持或参与的创新思想库课题向大家作了推介和交流。在“品读书香活动”环节，曾庆光、黄尔青、徐致远、柳士顺、郭勇5位同志各自介绍了他们的读书心得。其中曾庆光副校长以“让智慧之花香溢校园”为题的交流既是他个人的读书心得，更是本次“品读书香活动”的总动员。

创新思想库课题的推介让大家对他们高质量的研究成果肃然起敬，同时也对创新思想库的作用有了更深的认识；品读书香的心得交流使大家收获了思想，体验了快乐，也激发了大家多读书、读好书的热情。

报告会采用“双主题”的模式，有效扩大了参与主体，丰富了报告会内涵，并实现了严肃理性的学术交流与生动感性的读书交流的有机结合，受到了广大教职工的欢迎。